woensdag 28 november 2018

Sinterklaas en Zwarte Piet

De kleuters zijn niet meer te houden . Ze doen hun mond open en de woorden : Sint en Piet komen uit hun mond, of een variatie daarop.
Al toeterend kwam de stoomboot onze klas binnen en het feest kon beginnen.
In heel wat activiteiten en met heel wat materiaal maken de kleuters kennis met alles wat met het sinterklaasgebeuren te maken heeft. Volg maar mee !
de stoomboot:
-op het bord hangt een grote kijkplaat en de kleuters kregen daarbij een opdracht van letterpiet om elke dag 5 woorden te zoeken met als kopje de S van Sinterklaas. Elke dag merken we dat letterpiet langs is gekomen en dan schrijft hij iets op de lijst en krijgen we een stempeltje. Er volgt nog een verrassing als de opdracht is afgelopen.
- de kleuters hielpen de boot inladen en brachten de pakjes naar de juiste laadruimtes. Maar hier en daar waren de cijfers verdwenen en moesten de kleuters nadenken over wat komt er voor 5 , na 7 , tussen 2 en 4,....
Sinterklaas en Zwarte Piet:
- waarneming : hoe zien ze eruit, hoe benoemen we hun typische kledij.
- de kleuters maken heel wat tekeningen over Sinterklaas en Zwarte Piet.
- de verkleedhoek is nu volledig in thema. De mini-sinterklaas en mini-pieten gaan  op bezoek in de poppenhoek waar de kleuters die daar spelen zich al helemaal voorbereiden op de komst van de Sint : schoen klaar zetten, een lekker gerecht klaar maken, liedjes oefenen,... Het is superleuk om ze bezig te zien en te horen !
- we knutselen Klimpiet die we op de schoorsteen laten klimmen bovenop het dak.
- we spelen op het prowise-bord het spel van digi-piet. Daarbij moeten de kleuters raden voor welk huis Zwarte Piet staat, de getallenrij goed volgen en het passende cijfer aanduiden.
- We volgen ook de avonturen van Mieke en Wouter uit het boek " Dag Sinterklaas"; Elke dag lees ik een stukje voor en er komen hele grappige stukjes in voor. Als je iets hoort van  "Klaas met een smijter" ofzo, dan weet je, het komt uit dit verhaal. Ze lachen zich telkens een breuk met de uitspraken van Wouter.
- we spelen telspelletjes met de pakjespieten
- we leren de geheime code van de pakjespieten en weten zo wat voor stukje speelgoed in elk pakje moet.
- we helpen de pakjespieten pakjes verstoppen in de woonkamer en krijgen daarbij enkel de pictogrammen van onder, op ,links, rechts, achter, tussen,.....
- we beelden het speelgoed uit die Zwarte Piet in de zak stopt. De rest van de klas mag raden
brieven, verlanglijstjes en tekeningen
- de kleuters vertellen over hoe ze hun brief of verlanglijstje maken en natuurlijk over wat ze graag zouden krijgen van de Sint.
Sommige brengen hun verlanglijstje ook eens mee naar de klas om aan iedereen te tonen.
- bij een poppenspel maakten ze voor Zwarte Piet mooie tekeningen zodat hij weer helemaal blij en gelukkig werd en het weer helemaal ziet zitten om Sinterklaas te helpen bij het maken van de speelgoedzakken.
schoen zetten
- kleuters vertellen hoe zij het doen en wat je zeker niet mag vergeten
- we zetten ook nog onze schoen in de klas, misschien komt de Sint al eens langs met wat lekkers !!!

Vandaag kregen we een video-boodschap van Zwarte Piet via het prowise-bord.
Zwarte Piet is alles nog volop aan het leren en hij kreeg van Sinterklaas een heleboel opdrachten die hij heel goed moet afwerken. Als dit allemaal lukt mag hij mee komen met Sinterklaas naar ons feest op 6 december op onze school.
Bij elke opdracht die goed lukt krijgt hij een deeltje van het mooie Pieten-kostuum
Zo kan hij z'n broek, jas, kraag,muts met pluim, speelgoedzak,... verdienen.
We konden de eerste opdracht al bekijken : pakjes in de schoorsteen gooien.
Daar bracht hij niets van terecht; Dus morgen gaan wij dit eens goed tonen hoe dat moet. We filmen dit en sturen dit door naar Zwarte Piet en dan wachten we verder af !!!!


maandag 12 november 2018

puntje , puntje, puntje,....

Een thema waar we van punten overstappen naar lijnen en van lijnen naar vormen. We
startten met het boek : " de stip " waarin een stip het begin is van een hele reeks kunstwerken.
punten
De kleuters maken hun eigen stippentekening waarin alleen stippen toegelaten worden, geen enkele lijn.
we zoeken de weg door een pijlencode te volgen en de weg te vormen van puntje naar puntje.
lijnen
Punten heel dicht bij elkaar maken lijnen, en lijnen daar zijn we in de klas volop mee bezig bij het oefenen van de schrijfpatronen.
-De kleuters decoreren een kader met verschillende lijnen zoals een lijn met lussen, een golvende lijn, een zigzaglijn,...
Ze kunnen vrij aan de  slag of maken een patroon.
- ze maken oefenblaadjes van Nijntje waarbij de verschillende schrijfpatronen speels geoefend worden.
- de lijnmachines veranderen de kleur of de soort lijn of veranderen helemaal niets.
De kleuters tekenen lijnen die door de machines gaan en tekenen wat er aan de andere kant uitkomt. Ze moeten vooral de pictogrammen heel goed lezen.
- het prentenboek :"Het paarse krijtje" toont hoe je een hele fantasiewereld kan tekenen met één enkele lijn.
- In de schrijfdans oefenen en leren de kleuters via bewegingen, muziek de schrijfpatronen.   Als apotheose worden al die lijnen verzameld in een mooie mandala.Het begint met een punt en daarrond tekenen we telkens een andere lijn, in een andere kleur op een ander stukje muziek. De kleuters zien hun mandala groeien !!!
- Bij het spel "kat en muis" ( een smartgame) moeten de kleuters weggetjes maken tussen de gevraagde dieren, voorwerpen. De wegen moet telkens doorlopen. Elke opdracht wordt weer een stukje moeilijker.
vormen
lijnen maken vormen : cirkel , vierkant, driehoek, rechthoek
Bij elke vorm zoeken we de typische kenmerken. We zoeken de vormen in de klas en fantaseren bij elke vorm wat we er zouden kunnen van maken. bv : een cirkel : gezicht, zon, uurwerk,...
-we spelen met de logiblokken en zoeken blokken met de juiste eigenschappen : groot of klein/ dik of dun/ juiste vorm en de juiste kleur. De kleuters krijgen daarbij een heleboel opdrachtkaartjes.
- we maken kettingen af door het patroon met de verschillende vormen te volgen en af te werken
- nieuwe gezelschapsspelen : onderuit/voel de vorm/ dobbelsteenspel : vorm en kleur.
- we maken figuren met de tangram-vormen . Daarbij gebruik ik het leuke prentenboek " tangram-cat ". We kunnen online ook tangram-figuren maken en we hebben in de klas ook opdrachtkaarten daarrond.
- kleuters kunnen met heel wat materiaal ivm vormen spelen en experimenteren.
-tekenkunstjes met vormen: de kleuters kunnen vormen omlijnen en via stappenplannen hele mooie figuren samenstellen.
- we maken een leuke compositie met de vorm-mannetjes. Dit wordt een kunstwerkje voor
 het kader dat we al gedecoreerd hebben.
- we bouwen bouwwerken na met kubussen bij de verti-blocks. Daarbij bekijken we alles  in  3D. Ik heb ook een spel gevonden online waarbij we dit ook eens kunnen proberen
- we nemen vormen in 3D waar : bol, kubus , balk, piramide. De vormendoos uit de lagere school komt daarbij goed van pas.