Het bord in onze onthaalhoek lijkt nu op een grote zee met een heleboel eilanden.
Die eilanden hebben een speciale vorm en verwijzen naar iets. Er is een eiland dat de vorm heeft van een boek, een ander heeft de vorm van een schommel, een bezem, een tv, een muzieknoot, een kroon,....
Met een bootje van papier varen we van het ene eiland naar het andere.
Aangekomen op het eiland volgt een passende activiteit.
Op het boek-eiland starten we telkens met een prentenboek over een thema
dat past bij de vakantie, daarna volgt een gesprek, wat prentkijken, misschien een filmpje,...
Zo hadden we op boek-eiland de volgende thema's
- vakantie thuis
- uitstapjes : naar het pretpark,...
- de zee
- zomer
- zwemmen
- op reis
- kamperen
feest-eiland : in de vorm van een kroon
daar vierden we alle verjaardagen van de kleuters die jarig zijn in de vakantie
speeleiland : in de vorm van een schommel
we gaan spelen op het speelplein
muziek-eiland : in de vorm van een muzieknoot
met z'n allen naar het Kiemmoment
letter-eiland : in de vorm van de letter e.
we brengen een bezoek aan het 1ste leerjaar.
schrijf-eiland : in de vorm van een potlood
we luisteren naar de verhalen van de koning die wil leren schrijven uit de methode: "ik pen"
sport-eiland : in de vorm van een bal
we gingen voor de laatste keer zwemmen
sportdag vandaag !! in het thema van WK-voetbal. Het was super om ze te zien !
poets-eiland : in de vorm van een bezem
we sorteren het constructie-materiaal van de bouwhoek.
We wassen de poppen en het materiaal van de poppenhoek
we wassen de tafels en de stoelen,....
Diploma-eiland : in de vorm van een baret zoals op de universiteit.
De kleuters studeren af en krijgen hun baret van afgestudeerde kleuter en hun diploma.
We doen dit heel feestelijk met een kleine receptie.
De 3de kleuterklas wordt door de andere kleuters uitgezwaaid.
Kippenvelmoment !!!
