maandag 29 juni 2015
eiland
In de klas hangt er al een echt vakantiesfeertje , want we maken een soort "cruise" langs verschillende eilanden. Met een piepklein bootje van papier varen we van het ene eiland naar het andere. Het lied "eiland" vertelt ons hoe we op reis kunnen gaan. Dit lied hebben de kleuters vandaag ook gezongen op het kiemmoment. De eilanden hebben allemaal een speciale vorm en lijken wel op iets. Zo hebben we een eiland dat lijkt op een schommel, een boek, een potlood,.... Sinds vorige week varen we dus en op elk eiland doen we iets speciaals. Op feest-eiland ( kroon ) vierden we de laatste vakantie-verjaardagen. Op computer-eiland bekeken we het einde van het verhaal van Robbie konijn in Ballonstad. Op potlood-eiland maakten we de werkjes in de laatste Doremi over de vakantie. Op sport-eiland hadden we onze sportdag. Op boek-eiland vertelden we over de vakantie,spelen, de zee, reizen, kamperen,... en daar hoorde natuurlijk telkens een mooi prentenboek bij. Op poets-eiland sorteerden we het materiaal uit de bouwhoek en werd alles gewassen en afgewassen uit de poppenhoek. Op speel-eiland gingen we nog eens naar het speelplein. Vandaag bezochten we letter-eiland en brachten de kleuters een bezoek aan het 1ste leerjaar . Ze waren heel enthousiast en kregen al wat huiswerk mee van juf Gerda. Nu kriebelt het nog meer om naar het 1ste leerjaar te gaan. Daarna smulden de kleuters frietjes op friet-eiland. Op muziek-eiland genoten we van de optredens, liedjes, muziek tijdens het kiemmoment. Morgen moeten we nog naar één heel belangrijk eiland : DIPLOMA- eiland. Daar studeren de kleuters af, en daar hoort natuurlijk een klein feestje bij !!!!!
donderdag 18 juni 2015
Vossenstreken
Dinsdag beleefden we een hele leuke dag in Bulskampveld. In de voormiddag volgden we het programma "Vossenstreken ". Op een speels manier leerden de kleuters heel wat bij over de vos. Het begon met het verhaal van" Het stoere vosje" Een kleine durfal die denkt dat hij altijd eten kan gaan roven in plaats van te jagen. Dit lukt een tijdje tot ze hem betrappen en hij moet rennen voor z'n leven. Mama vos kan hem redden en ze hoopt dat hij z'n lesje geleerd heeft !!! Daarna werden de kleuters allemaal kleine vosjes en gingen we naar het bos. Ze moesten kaartjes zoeken met het voedsel van de vos en de gevaren die hij kan lopen bij het jagen.De kleuters zetten het op een lopen en verzamelden de kaartjes bij de vossen van hun kleur. Daarna volgde wat uitleg. Daarna volgden we het parcours van het voedsel van de vos en we deden daar telkens een opdracht of een spel. Bij de braambessen proefden we braambessengelei. Bij de worm speelden we spel waarbij we deden dat de worm verder kroop en ondertussen de blaadjes opat. Bij de mol moesten ze geblinddoekt een touw volgen en dingen gaan betasten in voel-zakjes. Bij de muis speelden we een luisterspel. De kleuters waren heel enthousiast en deden heel goed mee. Daarna mochten ze hun buikje vullen en gingen we gezellig picknicken op het grasveld bij de speeltuin. In de namiddag mochten ze naar hartenlust spelen op het speelplein en in het speelbos. Ze vonden het SUPER !
In de klas hadden we het verder ook nog over de uitstap en bekeken we boeken en prenten over de vos. De kleuters vertelden over alles wat ze geleerd en beleefd hadden. Een mooie tekening van de vos hoort daar natuurlijk ook bij. Nu ben ik het verhaal van "de fantastische meneer vos" aan het vertellen en ze vinden het heel spannend.
In de klas hadden we het verder ook nog over de uitstap en bekeken we boeken en prenten over de vos. De kleuters vertelden over alles wat ze geleerd en beleefd hadden. Een mooie tekening van de vos hoort daar natuurlijk ook bij. Nu ben ik het verhaal van "de fantastische meneer vos" aan het vertellen en ze vinden het heel spannend.
zondag 14 juni 2015
maandag 8 juni 2015
steen voor steen
We zijn al een weekje bezig rond bouwen. Wat deden we al allemaal !
We bekeken verschillende woningen bij ons en woningen in andere culturen.
We namen een kijkje in de buurt en we bekeken de verschillende huizen. De kleuters mochten één van de huizen natekenen. Hierbij zie je goed wie er op de details let. Je ziet wie al wat zicht heeft op de grootte van alles en hoe dat in verhouding staat. Dit was niet zo eenvoudig.
We bekeken de opbouw van een huis en de verschillende stappen daarbij. Van de fundamenten tot het dak. De kleuters konden ook het bouwplan van een huis bekijken . Een van de kleuters bracht ook het bouwplan van z'n eigen huis mee.De kleuters namen ook het bouwmateriaal waar. ( hout, bakstenen, leidingen, dakpannen,... ) . Na al dat waarnemen en bekijken gingen de kleuters zelf aan de slag. Na een demonstratie konden de kleuters op de speelplaats een klein muurtje bouwen. De kleuters hanteerden truweel en waterpas en letten erop dat ze de bakstenen op de juiste manier metselden. Ik heb al een paar stevige muurtjes gezien. Er zitten toch wel een paar metselaars in spe tussen. Ze waren natuurlijk heel trots op hun werk. Ondertussen knutselen we ook een mini-huisje.
We hadden het ook over de bouwvakker en de andere mensen die meehelpen om het huis volledig af te werken ( elektricien, stukadoor, installateur, loodgieter,... )
Bij dat werken hoort natuurlijk veel gereedschap. Dat bekeken we vandaag. In de bouwhoek gingen we aan de slag met grote bouwblokken en speelgoed-gereedschap. Het andere bouwmateriaal wordt ook in de kijker gezet zoals meccano, lego, materiaal met bouten en moeren, hamertje tik,grote bouwblokken,....
Ondertussen zijn we ook al druk bezig met het cadeautje en een kaart voor Vaderdag. De kleuters zijn allemaal ijverig aan het werk en ze zijn heel enthousiast.
We bekeken verschillende woningen bij ons en woningen in andere culturen.
We namen een kijkje in de buurt en we bekeken de verschillende huizen. De kleuters mochten één van de huizen natekenen. Hierbij zie je goed wie er op de details let. Je ziet wie al wat zicht heeft op de grootte van alles en hoe dat in verhouding staat. Dit was niet zo eenvoudig.
We bekeken de opbouw van een huis en de verschillende stappen daarbij. Van de fundamenten tot het dak. De kleuters konden ook het bouwplan van een huis bekijken . Een van de kleuters bracht ook het bouwplan van z'n eigen huis mee.De kleuters namen ook het bouwmateriaal waar. ( hout, bakstenen, leidingen, dakpannen,... ) . Na al dat waarnemen en bekijken gingen de kleuters zelf aan de slag. Na een demonstratie konden de kleuters op de speelplaats een klein muurtje bouwen. De kleuters hanteerden truweel en waterpas en letten erop dat ze de bakstenen op de juiste manier metselden. Ik heb al een paar stevige muurtjes gezien. Er zitten toch wel een paar metselaars in spe tussen. Ze waren natuurlijk heel trots op hun werk. Ondertussen knutselen we ook een mini-huisje.
We hadden het ook over de bouwvakker en de andere mensen die meehelpen om het huis volledig af te werken ( elektricien, stukadoor, installateur, loodgieter,... )
Bij dat werken hoort natuurlijk veel gereedschap. Dat bekeken we vandaag. In de bouwhoek gingen we aan de slag met grote bouwblokken en speelgoed-gereedschap. Het andere bouwmateriaal wordt ook in de kijker gezet zoals meccano, lego, materiaal met bouten en moeren, hamertje tik,grote bouwblokken,....
Ondertussen zijn we ook al druk bezig met het cadeautje en een kaart voor Vaderdag. De kleuters zijn allemaal ijverig aan het werk en ze zijn heel enthousiast.
woensdag 3 juni 2015
Abonneren op:
Posts (Atom)