Cijfers en letters

Met het lied : "ik heb een doos vol lettertjes" begonnen we met het 2de deeltje van dit thema. Met een hengel viste ik letters uit de doos en liet de kleuters die bekijken. Heel wat kleuters herkenden letters uit hun naam of de naam van hun vriendjes. Ze konden meteen aan de slag om een letterlotto te  maken. Enkele vrijwilligers maakten 4 kaarten met elk 8 plaatjes, ze moesten erop letten dat de voorwerpen op de kaart telkens met een andere letter ( het kopje ) begon, ik maakte de kaarten af met de woorden en de letters en spelen maar... Ze vissen met het magneetje een letter en kijken of die op hun kaart past.
Ondertussen konden de kleuters nog pluimen verdienen want het verhaal van Indi was nog niet uit.  Deze keer hadden de opdrachten te maken met letters en woorden bv : Zoek woorden met een bepaald kopje / plaatjes sorteren bij een kernwoord ( kopje van het woord vergelijken ) / woordstukjes klappen / rijmen  / .....
Op een bepaald moment hadden de kleuters en Indi al negen veren. In het verhaal was Indi heel gelukkig met die 9 veren zo net voor haar verjaardag. Maar een verdrietige papegaai van wie de staart was opgegeten door de krokodil dacht dat hij nooit meer zou kunnen trouwen nu hij geen staart meer had. Indi had zo'n medelijden dat ze haar hoofdtooi met al die prachtige veren gaf aan de papegaai. Nu had ze zelf niets meer. Maar op haar verjaardag kreeg ze zomaar een nieuwe hoofdtooi van haar vader ( ééntje met 10 veren!!! )
Hij vond het zo mooi wat Indi gedaan had ! De kleuters kregen die dag ook hun 10de veer erbij en Indi mocht mee naar huis.
Ondertussen zijn we in de klas bezig met een reuze- alfabet. We versieren elke letter, zoeken die letter in tijdschriften en maken er een tekening bij bv. de a van appel,...Dit reuze - ABC is bijna af. Het ziet er heel kleurig uit.
Verder staat er heel wat nieuw materiaal in de lees- en schrijfhoek waarmee de kleuters naar hartelust mee kunnen experimenteren.
Naar aanleiding van het boek " Het letterwinkeltje" heb ik de vingerpoppenkast omgetoverd tot een winkeltje. Elke dag is er een andere letter " ster van de dag " en de kleuters mogen voorwerpen meebrengen die beginnen met die bepaalde letter. De kleuters zijn elke morgen heel enthousiast om hun vondsten te tonen. Ik heb al heel wat leuke en originele dingen gezien.Het is heel leuk als je ziet dat ouders of een oudere broer of zus meeleven en meehelpen met het zoeken voor het " Letterwinkeltje".

Cijfers en letters

In de klas zijn we al een weekje bezig rond cijfers. Het begon met bolletjes plasticine die op de maat van de muziek dansende cijfers werden. Die cijfers werden benoemd en kregen hun plaatsje in de rij. Met de cijfers uit de tastdoos werden er spelletjes gespeeld ivm de volgorde van de cijfers : wat komt net voor, net na een bepaald cijfer. Via een gesprekje , een praatplaat en een docu-boek  kwamen we te weten waar en waarom cijfers gebruikt worden. De kleuters maken zelf een cijferboekje, ze mogen bij elk cijfer iets verzinnen om te tekenen en schrijven dan het cijfer erbij. We haalden ook wat materiaal uit het 1ste leerjaar : het splitsdoosje en het splitshuisje. De kleuters vonden het heel leuk om daar mee bezig te zijn.Op een speelse manier ontdekken de kleuters het splitsen van een getal. We hadden dit natuurlijk al vooraf gedaan met popjes, magneten,....  In de denkhoek is er nu heel wat materiaal te vinden rond cijfers en tellen. ( wasknijperspel, telboekje met magneten, teldoos met de sportmannetjes,.... )
Verder zijn we ook bezig met "Het grote telboek van Indi". Indi is een indianenmeisje, het is bijna haar verjaardag en ze zou voor haar verjaardag net zo'n mooie verentooi willen als haar vader. Dit gaat zomaar niet, haar vader heeft alle veren verdiend door iets goeds te doen : iemand helpen, voor iemand zorgen,.... Indi besluit om dit ook te doen en zo haar eigen verentooi te verdienen. Verhaal na verhaal zien de kleuters hoe ze de ene veer na de andere verdient door het bos op te ruimen, door dieren te helpen. In de klas hebben de kleuters hun eigen Indi en elke dag kunnen zij ook hun eigen veertje verdienen door opdrachten ivm tellen en cijfers goed uit te voeren. Bv 1 meer , 1minder, 2 meer, 2 minder,/
op welke plaats in de rij staan de vingerpopjes / splitsen van een aantal met het splitsdoosje/ aanvullen tot... / spelen met meneertje Min en mevrouwtje Plus / ......
Intussen hebben Indi en de kleuters al 5 veren verdiend en het verhaal is nog niet uit!
In de klas bracht ik ook Monopoly-junior aan en met wat begeleiding kunnen ze dit al goed spelen. Vandaag konden ze een veer verdienen met het spel : Hoger, lager. Je kon de spanning van hun gezicht aflezen. Dit vonden ze wel leuk.
Morgen begin ik met  het thema : letters

Lente , Pasen

 

 

                                                   Klik op de foto om meer te zien !