Diploma uitreiking 2021 (foto's)

 

                        Meer foto's : https://photos.app.goo.gl/uayj5Zp7RqysAfC58

Zomer (foto's)

                                 Meer foto's : https://photos.app.goo.gl/rSoekEyYTwrDxSxz7 

Zomer

Het is zomer, het is zomer

er is helemaal geen wolkje aan de lucht.

Het is zomer, het is zomer

en de wind die waait niet harder dan een zucht.     ( lied van  2 kleine kleutertjes  You Tube )

....

Dit hebben de kleuters in de klas geleerd. Dit leuke liedje bracht meteen de zomersfeer in de klas!

  Wat deden we in de klas rond dit thema. 

We deden een brainstorm in de kleine groepjes, daarna vergeleken we de verschillende ideeën.

Bij elke onderdeel bekeken we prenten, filmpjes, hadden we gesprekken en werden verhalen uit prentenboeken voorgelezen.

Vakantie thuis : spelen in de tuin, fietstochten maken, wandelen, picknicken, zwemmen, speelplein, pretpark, uitstapjes,...

We knutselden een stralende zon, die nemen we mee naar huis voor in de vakantie.

De winkel werd een ijssalon en de ijsjes met 1, 2 of 3 bolletjes werden ijverig geknutseld door een paar kleuters van de klas. 
                                                                        Zee

                                                                    We speelden petanque in de zandbak op de                                                                                    speelplaats.

                                                                    Het spelletje: "zoek de schat " vonden ze ook heel                                                                          leuk!

                                                                    We schilderden met waterverf  een zee-tafereel en                                                                          strooiden er daarna wat zand over.

                                                                    We knutselden een mobile met schelpen en parels.

Op reis

                                         Kamperen

We hielden ondertussen de uitslagen van de voetbalwedstrijden goed bij en op de dagen van de wedstrijden kwamen er heel wat in voetbaltenue naar school of in de passende driekleur.

Het ketnetlied : "We gaan door" .... hebben we al vaak beluisterd en bekeken!

De kleuters waren ook heel enthousiast met de voetbaltafel in de klas.

Eiland

Ons bord in de klas lijkt nu op een stuk van de oceaan met een heleboel eilanden. Maar die eilanden hebben toch wel vreemde vormen.
Zo lijkt het ene eiland op een  kroon en het andere dan weer op een boek,....
We hebben een mini-bootje gevouwen en varen van het ene eiland naar het andere en ontdekken wat we kunnen doen op dat eiland.
Wat hebben we al allemaal ontdekt :

boek-eiland : even rustig in ons hoekje met een leuk boekje.
frietjes-eiland : lekker frietjes eten !!!
schommel-eiland : we gaan spelen in de speeltuin of op de groene speelplaats.
computer- eiland: nog een laatste keer op de laptops spelletjes gaan ontdekken op het spelletjes-eiland van Rode Vis.
teken-eiland : we werken ons prachtige werk af bij de schrijfdans

                       we gaan krijten op de speelplaats

film-eiland : we bekijken filmpjes over de zee, op reis gaan,...
feest-eiland : we vierden deze week nog 1 verjaardag.
poets-eiland :het materiaal van de klas kan wel een poetsbeurt gebruiken na 10 maanden intens gebruik, dus worden de boxen en het materiaal van de bouwhoek en poppenhoek
grondig gesorteerd en gewassen.
sport-eiland : we vliegen er nog eens stevig in met juf Sharon in de turnles.
diploma-eiland : de kleuters studeren af en dat doen we met een kleine ceremonie. Daarna  laten we de kurken knallen en worden we uitgezwaaid door de hele kleuterafdeling!


DAN KAN DE VAKANTIE BEGINNEN !!!

Vaderdag /beroepen (foto's)

                                             een creatie van een kleuter van de klas!

                 Meer foto's : https://photos.app.goo.gl/JFa2v9jj9Pio6Bob7

Vaderdag

Op Vaderdag zetten we de papa's in de kijker. In de klas zijn we ons daar al helemaal op aan het voorbereiden!  

Het thema beroepen sluit daar perfect bij aan.

De kleuters probeerden te vertellen wat het beroep van hun papa is en wat dit beroep inhoudt. Dit was niet altijd zo gemakkelijk. Een paar kleuters hadden daarna thuis extra uitleg gevraagd en kwamen het dan de volgende dag heel duidelijk uitleggen. Grappig.

We leerden een lied over papa's die eigenlijk verschillende beroepen aankunnen van brandweerman tot apotheker tot superheld.

We bekeken ook een filmpje over papa's die een beroep hebben waarbij  ze precies een held zijn: brandweerman, reddingsbrigade,...

Deze week bekijken we ook nog een filmpje over de speciale kledij die nodig is bij bepaalde beroepen.

In onze Doremi namen we een kijkje in de verschillende studio's (foto/ tv /radio). We ontdekten op die manier nog een heleboel andere beroepen.

De kleuters mochten ook hun eigen droomberoep voorstellen en daarbij vertellen waarom ze dit zo graag zouden willen doen. Er kwamen hele leuke beroepen naar voor. Wat dacht je van... zeemeermin!  Prachtig toch!

We hadden het verder nog over ...

    * waar is mijn papa goed in ...

     * Wat doet hij graag :  is het een tuinpapa of een werkpapa of misschien een speelpapa ?

     * wat doe ik graag met mijn papa  ( daar maakten ze hele leuke tekeningen over)

ik bracht nog een paar nieuwe spelletjes aan

* wie is het?

* kwartet

Verder kunnen ze nog aan de slag met hamertje tik. We bekeken een prentenboek  over de timmerman " Kasper de timmerman" en een boek over gereedschap.

Een taalspel over de P van papa op het Prowisebord mag natuurlijk ook niet ontbreken.

EN.....

we zorgen natuurlijk voor een leuk cadeautje voor papa!    

Max en de toverstenen (foto's)

Meer foto's :  https://photos.app.goo.gl/LrawepmcdAcH1GBr8

Max en de toverstenen

 

Op een rotseiland midden in de zee woont Max, de rotsmuis met zijn vrienden. Op een dag vindt Max een prachtige flonkerende steen, die licht en warmte geeft. Hoe deze vondst het leven de rotsmuizen op het eiland verandert, kan de lezer in het tweede deel van het boek zelf bepalen. Want daar ontwikkelt het verhaal zich in twee verschillende richtingen: een goede en een slechte.

Dit leuke maar ook speciale prentenboek was het uitgangspunt voor een mini-thema.

De kleuters luisterden naar de verschillende versies van het verhaal en begrepen heel goed hoe het verhaal  een goede of een slechte afloop kon hebben. De 2 verhaallijnen brachten heel wat gesprekstof naar voor en de kleuters konden zich wel inleven in de waarden bij het verhaal met de goede afloop.

Wat deden we verder nog in de klas :

- Max de muis knutselen

- een steen decoreren met stift / een steen kleien en decoreren 

- tekeningen maken over het verhaal

- stenen waarnemen en de herkomst, het gebruik van de stenen bespreken.

- ontdektafel met verschillende stenen

  opdrachten : patronen maken, figuren maken, mandala's ontwerpen, letters, naam maken,

                       stenen spiegelen,....

- in de boekenhoek heel wat docu-boeken over stenen, gesteentes, muizen,....

- een versje over steentjes

- een heleboel nieuwe gezelschapsspelen waarin de muizen een hoofdrol spelen

  muizen in huis : een variatie op mens erger je niet

  mouse mania : een codeerspel ( voorbereiding op het programmeren)

  tempo toni : een zoekspel

  kat en muis : smartgame

  kaas en muisspel : wie verjaagt de 3 muizen en kan 10 kaasjes verzamelen!